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Educação a distância é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente
presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu
auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal e/ou espacial entre o
professor e o aprendiz.
Seus referenciais são fundamentados nos quatro pilares da Educação do Século XXI publicados pela
UNESCO, que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
- Qual é o Objetivo do EaD?
A EaD deve ser vista como possibilidade de inserção social, propagação do conhecimento individual e
coletivo, e como tal pode ajudar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. É nesta
direção que a Universidade vê a possibilidade de formar cidadãos conscientes de seu papel sócio
político, ainda que vivam em regiões onde a oportunidade de ensino de qualidade seja remota ou que
a vida contemporânea reduza a disponibilidade para investir nos estudos.
A educação a distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto,
somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da
necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não
podiam freqüentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis
em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade.
Nesta modalidade de ensino estudantes e professores não necessitam estar presentes num local
específico durante o período de formação. Desde os primórdios do ensino a distância, utiliza-se a
correspondência postal para enviar material ao estudante, seja na forma escrita, em vídeos, cassetes
áudio ou CD-ROMs, bem como a correção e comentários aos exercícios enviados, depois de feitos pelo
estudante. Após o advento da Internet, o e-mail e todos os recursos disponíveis na World Wide Web
tornaram-se largamente utilizados, ampliando o campo de abrangência da EaD. Em alguns casos, é
pedido ao estudante que esteja presente em determinados locais para realizar a sua avaliação. A
presencialidade é muitas vezes necessária no processo de educação.
Metodologias utilizadas
No ensino a distância deve haver adaptação da metodologia utilizada no ensino presencial. As
metodologias mais eficientes no ensino presencial são também as mais adequadas ao ensino a
distância, porém há que se levar em conta a grande necessidade de manter o interesse dos alunos,
para que não haja evasão. Portanto, há uma mudança no método, na forma de comunicação e nos
canais utilizados. Isso implica afirmar que o simples uso de tecnologias avançadas não garante um
ensino de qualidade, segundo as mais modernas concepções de ensino. As estratégias de ensino
devem incorporar as novas formas de comunicação e, também, incorporar o potencial de informação da
Internet.
A Educação apoiada pelas novas tecnologias digitais foi enormemente impulsionada assim que a banda
larga começou a se firmar, e a Internet passou a ser potencialmente um veículo para a comunicação a
distância.
A EaD caracteriza-se pelo estabelecimento de uma comunicação de múltiplas vias, suas possibilidades
ampliaram-se em meio às mudanças tecnológicas como uma modalidade alternativa para superar
limites de tempo e espaço.
- Qual é a Tecnologia empregada no EaD?
O ambiente virtual de aprendizagem ou LMS(Learning Management System) é um software baseado na
Internet que facilita a gestão de cursos no ambiente virtual. Existem diversos programas disponíveis no
mercado de forma gratuíta ou não. Todo o conteúdo, interação entre os alunos e professores são
realizado dentro deste ambiente. |
